心理卫生科
青岛市妇女儿童医院心理卫生科是山东省开设最早、规模最大、设置最全面的儿童心理行为专业科室,1990年设心理门诊,1998年4月建心理卫生科。
目前有专业技术人员23人,其中医生8人(正高1人,副高4人,中级1人,初级2人),心理治疗师6人,主管护师1人,康复训练师5人,幼儿教师3人。开设了心理门诊部、心理测量部、心理治疗部与康复训练部。
心理门诊部诊疗范围包括儿童多动症、孤独症、学习困难、精神发育迟滞(智力障碍)、抽动症、语言障碍、情绪障碍、进食障碍、排泄障碍、睡眠障碍、社会交往不良、适应不良及其他各种行为问题。尤其对于儿童期常见的多动症、孤独症与抽动症的治疗形成了一套完整的治疗体系,取得良好的治疗效果。科室积极引进新技术,发展新业务,使科室专业水平始终处于省内同行业前沿,吸引了大量省内外患儿前来就诊。自开诊以来门诊量逐年增多,现年门诊量2万多人次。
心理测量部可对儿童青少年进行系列心理发育评估,包括智力测验、社会适应能力评定、个性测验、注意力评估、学习能力评定、感觉统合评定、行为评估、情绪评估等。
心理治疗部可针对儿童及家长开展系统式家庭治疗、认知治疗、支持性心理治疗、行为矫正、人格意象对话、团体治疗、沙盘游戏治疗、创伤治疗、催眠治疗、叙事治疗、精神分析治疗、游戏治疗等心理咨询与治疗。
康复训练部于1996年在全省首家开展了感觉统合训练,1999年在全省率先开展了针对孤独症的系统训练,陆续开设了认知训练、集体与小组训练、听觉统合治疗、脑电生物反馈治疗、经络导平治疗、体感音波治疗、语言治疗、执行功能训练等训练项目,对于孤独症、发育迟缓与多动症的康复训练积累了丰富的经验,取得了理想的治疗效果。
科室着眼于临床工作,努力服务于患者,同时以科研和教学促进临床工作发展。近年来接收大量同行前来进修学习,已带教进修医生60余人,为基层医院本专业发展培养了专业人才。2002年至今举办国家级继续教育学习班5期、省市级继续教育学习班20余期,为山东省的发育行为儿科学及儿童青少年心理卫生的专业发展做了许多工作。学科学术气氛浓厚,全科发表论文近100篇,参加著书8部,完成科研课题3项,获省市级科研奖励4项,目前在研课题5项。
医疗团队
周长虹,心理卫生科副主任(主持工作),副主任医师,心理治疗师,医学硕士。长期从事儿童青少年心理行为问题的诊治 ,专长于儿童多动症、抽动症、学习困难、孤独症、情绪障碍等各种心理行为问题的诊断与治疗。
匡桂芳,主任医师,心理治疗师,医学硕士,硕士生导师,中国心理学会注册心理师。从事医教研工作25年,积累了丰富的临床经验,主要研究方向为发育行为儿科学以及儿童心理卫生,专长于儿童多动症、抽动症、学习困难、孤独症、情绪障碍等各种心理行为问题的诊断与治疗。核心期刊发表论文50篇,著书5部,主持完成科研课题2项,获省市级科研奖励4项,目前在研课题4项。
冀永娟,心理卫生科副主任,副主任医师,心理治疗师,心理学硕士研究生,毕业于山东大学, 从事儿童青少年精神心理卫生及发育行为儿科学十余年,有较丰富的临床经验。擅长儿童多动症、抽动症、孤独症、智力发育迟缓、情绪障碍、适应不良及各种心理行为问题的诊疗。曾接受中德家庭治疗、精神分析、游戏治疗、沙盘治疗等多项系统连续培训。发表核心期刊十余篇,参与科研课题3项,省级在研课题一项。
邹华,副主任医师,心理治疗师,医学硕士,从事儿童青少年心理卫生和发育行为儿科学十余年,有较丰富的临床经验。擅长儿童多动症、抽动症、发育迟缓、智力发育落后、孤独症、情绪障碍及行为问题等的诊断与治疗。曾接受精神分析治疗、沙盘治疗等多项系统连续培训。
夏颖,女,副主任医师,硕士研究生,国家二级心理咨询师,心理治疗师,毕业于山东大学医学院应用心理学专业。从事儿童青少年心理治疗及咨询工作十余年,主要擅长儿童多动症、抽动症、儿童孤独症、情绪问题、适应不良及其他各种心理行为问题的咨询与治疗。参与多项课题研究,发表核心论文数篇。曾接受中德高级系统式家庭治疗连续培训和中美高级精神分析连续培训。
陈娟,主治医师,精神病与精神卫生医学硕士。曾接受中德系统家庭治疗、中美叙事治疗、香港家庭治疗研究院结构式家庭治疗、美国游戏治疗、应用行为分析等多项系统连续培训。长期从事儿童青少年心理疾病的临床治疗工作,擅长于儿童孤独症的诊治、康复及培训。
谭歆,毕业于上海交通大学,医学硕士,医师。从事儿童青少年精神心理及发育行为儿科临床工作。擅长儿童及青少年注意缺陷多动障碍,抽动障碍,孤独症谱系障碍、情绪问题、适应不良等心理行为问题的诊断与治疗。 曾接受中美精神动力学治疗、沙盘治疗、焦点解决短期治疗、注意缺项多动障碍执行功能治疗等培训。
凌文琪,毕业于首都医科大学精神病与精神卫生专业,医学硕士,医师,从事于儿童青少年精神心理健康问题的研究,擅长儿童青少年抽动症、多动症、孤独症以及情绪障碍和精神障碍等各种心理行为问题的诊断与治疗。曾接受中美精神动力学培训。